1．【专业名称及专业代码】
专业名称：计算机应用
专业代码：710201
2．【入学要求】
    具有初中毕业或具有同等学历者
3．【学习年限】
三年
4．【培养目标】
本专业培养主要面向在政府、企事业单位、广告公司、网络公司、影视传媒等一类公司，适应从事计算机领域生产、服务、技术管理等一线工作，具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能人才。
5．【职业范围】

序号	就业岗位	职业资格证书举例
1	计算机操作员	计算机操作员、办公软件应用操作员
2	计算机维护员	计算机安装调试维修员、计算机检验员
3	信息管理员	信息系统运行管理员、多媒体作品制作员、信息处理技术员
4	拓展岗位：专业排版员、计算机维修员、信息系统管理员	办公软件应用操作员（中）、专业排版操作员（中），微型计算机安装调试维修员、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师

6．【人才规格】
本专业所培养的人才应具有以下知识目标、能力目标和素质目标：

1. 掌握必备的文化基础知识、一定的体育体能运动基本知识、卫生健康知识。 
2. 掌握计算机的基本概念、基本组成，能使用和维护计算机及常用办公设备。
3. 掌握计算机应用与操作的基本知识，办公自动化的基本知识，能熟练使用常用办公软件。
4. 掌握计算机网络的基本原理、基本组成等知识，了解网络管理、网络安全知识。
5. 掌握计算机图形图像处理、、网页制作、专业排版、数据资料信息处理的基本知识。

能力目标：

1. 具有一定的语言表达及文字描述和社会实践活动能力。              
2. 具有收集和处理本专业信息的能力，并具有自我学习、自我提高的能力
3. 具有计算机基本操作的能力。熟练使用Windows操作系统及常见文字处理软件和工具软件的能力。
4. 具有对计算机软硬件系统的安装、维护及常见的故障排除的能力。
5. 具有多媒体计算机使用的能力。能使用图形图像处理软件，进行平面广告设计、图形图像处理、制作多媒体课件。
6. 具有使用和管理计算机网络的能力。包括局域网和国际互联网的使用和管理能力。
7. 具有一定的网页设计与制作的能力。能完成个人主页的制作。
8. 具有数据录入、采集、计算、统计、分析与分布能力
9. 具备一定的创新能力。
10. 职业拓展能力（专业排版、计算机维修、信息系统管理的能力）

素质目标：
1、具备和其他同事一起办公合作的良好的团队合作精神和服务意识
2、具备良好的创新意识和创业精神
3、具有健全的人格，能信任本专业相关的职业岗位工作。
 
7．【课程设置与安排】 总计3010学时

课程设置与教学时间安排表
课程类别	序号	课程名称	学时数与学分			理论教学周数与学时						课程学时占总学时百分比
			总学时数	其中		一		二		三
				讲授	实验（训）	1	2	3	4	5	6
						17周	17周	17周	19周	19周	19周
文    化  基 础 课	1	语文	170	170		4	4	2				32%
	2	数学	170	170		4	4	2
	3	英语	136	136		4	2	2
	4	职业生涯规划	34	34		2
	5	公共艺术	34	34		2
	6	职业道德与法律	34	34			2
	7	体育与健康	170	30	170	2	2	2	2	2
	8	哲学与人生	34	34					2
	9	经济政治与社会	34	34				2
	10	计算机应用基础	136	68	88	4	4
	小计		952	744	208
专业核心课	11	常用工具软件	34	16	18	2						27%
	12	数据库应用基础	102	50	52			6
	13	计算机网络基础	68	34	34			6
	14	Photoshop cs基础与案例	136	68	68	4	4
专业必修课	15	计算机录入技术	102	32	70		2	4
	16	网页设计dreamweaver	136	68	68				4	4
	17	多媒体处理技术与应用	102	50	52					6
	18	计算机编程基础	68	34	34				4
	19	计算机组装与维护	68	34	34				4
	小计		816	386	430
专业技能方向课	20	计算机动画设计flash	136	68	68				4	4		20%
	21	计算机辅助设计AutoCAD	136	68	68				4	4
	22	平面设计core1draw	136	68	68		4	4
	23	视频音频编辑与处理	68	34	34					4
	24	局域网组成实践	68	34	34					4
	25	电子商务技能实训教程	68	34	34			4
	26	顶岗实习	630		630						30	21%
	小计		1242	306	936
	合计		3010	1436	1574	28	28	28	28	28	30	100%

1. 【专业课程】  

序 号	教学名称	主要教学内容	考核目标与要求
1	计算机录入技术	了解计算机信息领域进行办公信息的录入处理的方法，掌握准确的中英文盲打，听打录入技能	掌握准确的中英文盲打，听打录入技能
2	常用工具软件	常用工具软件的使用方法	能够熟练掌握系统检测与维护工具，桌面工具，文件与磁盘管理工具，网络下载工具。
3	计算机组装与维护	计算机软硬件知识与简单维护，计算机及周边设备的采购、装备及使用，基本的软硬件设置	了解计算机软硬件特性，熟练组装计算机，能够进行计算机故障的初步诊断与板卡级维护。
4	计算机网络基础	网络拓扑结构，TCP/IP,OSI模型，网络常用设备，网络服务，无线网与宽带网	掌握网络基本知识，熟悉网络协议，了解网络发展动态，能够进行Internet连接。
5	文档编辑与展示	文档版面与样式设计、公文、报告、手册等典型应用文档的编辑与排版、专题演讲幻灯片的设计制作、宣传展示播放文档的设计制作方法和技能	掌握应用文档的编辑与排版、专题演讲幻灯片的设计制作、宣传展示播放文档的设计制作方法和技能
6	网页设计与制作	网站规划设计、网页文档编辑、网页素材处理、网页编辑排版、网页制作合成、发布	掌握网页设计基本知识、达到网页编辑员中网页设计与制作相关要求、具备网站信息制作发布运行与维护能力。
7	数据统计与分析	EXCEL表格的设计、公式、函数、图表等基础知识	能运用Excel处理日常工作中遇到的数据表，具有一定的数据统计和分析的能力
8	图形图像处理	滤镜的使用、色彩设定方法、图片效果制作方法与技巧。	熟练掌握字体设计与应用，图片效果与制作，主题性综合设计。
9	操作系统应用	计算机操作系统管理文件、磁盘、用户、接口等系统资源和性能、网络服务	掌握操作系统相关知识点，利用操作系统管理www,ftp,dns,dhcp等网络服务，为网络系统管理员的核心岗位能力打好基础
10	计算机故障诊断与维护	计算机各部件工作原理、计算机故障定位、分析、处理	掌握常见计算机故障的处理方法，为计算机维护员的核心岗位能力提供基础
11	局域网组建与维护	局域网组成、组建方法，局域网规划、组建和配置局域网以及维护	掌握局域网组网基本知识，能熟练组建和配置和维护局域网，为计算机维护员的核心岗位能力提供基础
12	互联网营销	互联网营销理论、操作思路、运作技巧、营销活动	掌握互联网营销基本知识，会使用计算机、互联网等信息平台进行营销活动、具有贸和流通管理的能力，与人沟通、团队合作、创新的能力
13	网络动画制作	图形的绘制、修改和修饰、动画的实现和应用技巧、ActionScript语言、动画输出。	掌握动画制作方法和应用技巧。
14	专业排版	Pagemaker设计与制作报纸、卡片、宣传单、海报、广告等平面作品、计算机相关辅助设备的使用	掌pagemaker设计与排版操作，会使用打印机、写真机、喷绘机等设备

 

课程类别		学时		占总学时比例		备注
		理论	实践	理论	实践
课 程	职业核心能力课程	812	218	26.9%	7.2%
	专业核心能力课程	626	632	20.7%	20.9%
环节	入学教育及军训		60		2.0%
	公益劳动		30		1.0%
	顶岗实习、就业实习		630		20.9%
	就业教育		12		0.3%
总学时（学分）数		1438	1572	47.6%	52.4%

9．【专业教师任职资格】
具有中等职业学校及以上教师资格证书；
具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技术职称。
10. 计算机组装与维护实训（实验）室
功能：该实训室适用于计算机应用技术专业的计算机组装与维护等课程。
主要设备装备标准：（按一个标准班60人配置）
 

序号	设 备 名 称	用途	单位	基本配置	适用范围（职业鉴定项目）
1	计算机套件		套	61	计算机操作员 电子计算机（微机）装配调试员
2	维修工具包		套	61
3	安装软件		套	61
4	低端硬件诊断卡		台	10
5	投影屏幕		台	1
6	投影仪		台	1
7	打印机		台	1
8	扫描仪		台	1
9	工作台、椅		套	61
10	计算机		台	1
11	空调		台	3
12	机柜		台	1
13	交换机		台	4

 
11.局域网组建实训（实验）室
功能：该实验室适用于局域网组建及其项目实践等课程。
主要设备装备标准：（以一个标准班60人配置）

序号	设 备 名 称	用途	单位	基本配置	适用范围（职业鉴定项目）
1	多媒体计算机		台	61	网络管理员
2	投影屏幕		台	1
3	投影仪		台	1
4	打印机		台	1
5	扫描仪		台	1
6	工作台、椅		套	61
7	空调		台	3
8	机柜		个	1
9	交换机		台	2～10
10	路由器		台	2～10

 
12.计算机实训（实验）室
功能：该实验室适用于计算机技术专业的文字录入、办公自动化应用、平面设计、网站制作及其项目实践等课程。
主要设备装备标准：（以一个标准班40人配置）

序号	设 备 名 称	用途	单位	基本配置	适用范围（职业鉴定项目）
1	多媒体计算机		台	67	计算机操作员 计算机文字录入 办公软件应用
2	投影屏幕		台	1
3	投影仪		台	1
4	打印机		台	1
5	扫描仪		台	1
6	工作台、椅		套	67
7	空调		台	3
8	机柜		个	1
9	交换机		台	4

 

13. 毕业与考核

1. 符合国家、省教育行政部门中等职业学校学生学籍管理的有关规定。
2. 思想品德评价合格、身心健康。
3. 修满规定的全部课程且成绩合格。
4. 顶岗实习和社会实践考核合格。
5. 符合学校的有关毕业要求。